IV JORNADAS DE MAYORES EL TAMUJAR

El envejecimiento es una de las señas de identidad de las sociedades desarrolladas y como tal, requiere ser abordado con las mejores estrategias que posibiliten la calidad de vida de las Personas Mayores. La formación, prevención y la promoción de la salud se han revelado como los instrumentos más eficaces para conseguir ese fin.
La asociación de Mayores “El Tamujar”, de Silillos, en su proyecto de envejecimiento activo del ejercicio 2013 ha querido organizar de nuevo, unas jornadas, cuyo contenido se ha adaptado a los instrumentos antes mencionados y  a las inquietudes de nuestros Mayores
Las IV Jornadas “MAYORES  EL TAMUJAR”, pretenden llevar a cabo un análisis y debate sobre varios aspectos de la realidad  social y sobre las demandas y necesidades específicas de este segmento mayoritario de la sociedad como lo es la población Mayor.
        En las jornadas contaremos con siete profesionales y expertos en los cuales trataran los fundamentos generales del envejecimiento activo, entre ellos, la seguridad, que será abordado por el comandante de la guardia civil del puesto de Fuente Palmera, que impartirá la ponencia  "El Plan Mayor Seguridad". Impulsado por la Secretaría de Estado de Seguridad del Ministerio del Interior y desarrollado por la Guardia Civil y la Policía Nacional, el Plan Mayor Seguridad,  fija como objetivo general prevenir los riesgos más importantes para las personas mayores en lo que a seguridad se refiere, fomentando la confianza de estas personas en las fuerzas de seguridad y perfeccionando la respuesta de éstas en su actuación.
Los objetivos generales de este Plan son:
  • Prevenir las principales amenazas detectadas para la seguridad de las personas mayores:
    • Maltrato en sus distintas vertientes.
    • Robos (en sus domicilios; con violencia; especialmente en el entorno de las entidades financieras…).
    • Hurtos.
    • Estafas y uso fraudulento de sus propiedades, fondos, cuentas y cartillas de ahorro por parte de terceras personas.
  • Fomentar la confianza de las personas mayores en las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y en el desarrollo de conductas proactivas para la denuncia de las situaciones y delitos de los que puedan ser víctimas.
  • Perfeccionar la respuesta policial en su actuación con las personas mayores.
Entre los objetivos específicos de este plan se significan los siguientes:

  • Diseñar y poner en práctica las medidas de investigación y prevención que procedan, previo estudio de la incidencia delincuencial (estadísticas policiales) que tiene como víctimas a las personas mayores de 65 años.
  • Fomentar la coordinación y comunicación con las diferentes Instituciones públicas y privadas, dedicadas a velar por el bienestar del mayor.
  • Coordinar desde la Unidad Central de Participación Ciudadana y Programas de la Comisaría General de Seguridad Ciudadana la actividad desarrollada en las diferentes dependencias policiales para el cumplimiento de los objetivos anteriores, así como los análisis efectuados de la incidencia delincuencial que se generen en cada ámbito territorial.

"EL MUSEO LLEGA A FUENTE PALMERA"

‘EL MUSEO LLEGA A TU CIUDAD’,
DEL 18 AL 22 DE NOVIEMBRE.
CASA DE LA MEMORIA. FUENTE PALMERA.

DÍA: DESDE EL LUNES 18 DE NOVIEMBRE
HORA: MAÑANAS: VISITAS COLEGIOS. AL PÚBLICO: DE 18.00 A 20.00 H.
LUGAR: CASA DE LA MEMORIA. PLANTA BAJA



El Área de Cultura del Ayuntamiento de Fuente Palmera ha organizado para los próximos días 18, 19, 20, 21 y 22 de noviembre un proyecto llamado 'El museo llega a tu ciudad', gestionado a través de la Fundación Rafael Botí.
Este proyecto consiste en unas jornadas en las que se trasladan a Fuente Palmera copias de obras oficiales pertenecientes a los más ilustres pintores del arte español e internacional, obras albergadas en las grandes pinacotecas como el Museo del Prado (Madrid), El Museo del Louvre (París), así como el museo de Julio Romero de Torres (Córdoba) con la finalidad de fomentar y potenciar la cultura pictórica de  los pueblos.

            Este proyecto se ha adaptado para estar en consonancia con las nuevas teorías educativas basadas en el concepto de “tarea integrada”, por ello además de la actividad principal, se hará partícipes a los visitantes que se integrarán junto con el pintor en una aventura participativa para desvelar las verdaderas intenciones y el significado de las obras de los artistas cuya copias se expondrán para su disfrute y conocimiento.


 Justificación: “El museo asequible a todas las personas” 
El motivo de concebir esta actividad concreta centrada en la cultura pictórica y artística, se basa en la importancia que otorga nuestra sociedad al conocimiento del entorno y al fomento de la cultura. Dichas actividades serán realizadas para todo tipo de edades y adaptadas a los tipos de visitantes. 


 Objetivos “La transmisión y la consolidación de la cultura”:
Mediante la consecución de este proyecto se pretenden alcanzar una gran diversidad de objetivos, entre ellos los más importantes a grandes rasgos serán: 

- Fomentar la educación y la cultura por parte de todos los ciudadanos.
- Posibilitar el acercamiento de todos  los ciudadanos y ciudadanas al museo, independientemente de su nivel económico, accesibilidad etc.
- Posibilitar a los centros  educativos el acercamiento de la cultura pictórica entre el alumnado, según la Ley Orgánica de Educación 2/2006 de 3 de mayo. 
- Conocer, valorar y respetar el patrimonio cultural y artístico de los seres humanos y tomar conciencia de la importancia de este, para reconocer la
identidad de nuestra cultura y del pasado.
- Conocer las obras pictóricas más importantes, de la pintura Española e internacional, así como su significado.
- Desarrollar conocimientos sobre la función de los museos como señal de identidad de las diferentes sociedades.
  
 Actividades integradas en el proyecto. “El trabajo en equipo la base del conocimiento” 
Dentro de este proyecto, la actividad principal consistente en la visita al museo, no culmina con toda la labor  didáctica desarrollada en la sociedad, sino que con esta visita al museo se generará una gran diversidad de actividades previas y dará lugar a multitud de actividades posteriores. Por tanto las actividades propuestas para trabajar con los visitantes se pueden secuenciar en tres fases; en primer lugar las actividades iniciales, a continuación  al museo en su centro y por último las actividades posteriores a la visita del museo preguntas acerca de la exposición.